Über UNS
2006 begann unsere Leidenschaft für Deutsch. Seit 13 Jahren spezialisieren wir uns auf Deutschkurse online für die namhaft grossen und mittelständischen Unternehmen. Wir legen den Fokus auf Deutsch, Geschäftsdeutsch und Fachspezifisches Deutsch. Unsere Deutschkurse richten sich an Mitarbeiter und Führungskräfte, die sich mit Kunden, Geschäftspartnern und Kollegen auf Deutsch kommunizieren möchten. Unsere Kurse werden bedarfsorientiert für die unterschiedlichen Bereiche und Zielgruppen zusammengestellt.
Was spricht für unsere Sprachkurse?
– Die Kurse werden auf den Bedarf jedes Kursteilnehmers maβgeschneidert
– Das Monitoring und Qualitätssicherung der Lernfortschritte-regelmäβige Feedbacks und Bewertungen durch unsere Lehrpersonen
– Die Sprachkurse mit ausgebildeten und qualifizierten Lehrkräften
– Besorgung der Studienmaterialien mit Preisermäßigung
– die Intensität der Kurse wird für jeden Kursteilnehmer individuell angepasst
– Die administrative Unterstützung der Kunden
– der Zugang zu innovativen Technologien
– Einstieg jederzeit möglich
Unsere Methode
Wir basieren auf der kommunikationsfördernden Lernmethode deren Ziel besteht darin,sich nicht nur in der Fremdsprache kommunizieren zu können, sondern auch die Motivation des Lernenden im ganzen Spracherwerbsprozess zu fördern. Wir stellen den Lernenden alle möglichen Lerntools zur Verfügung, die den Lernprozess bedeutsam uterstützen. Wir legen den Schwerpunkt auf die Entwicklung der Sprachfertigkeiten wie Leseverstehen, Hörverstehen, Sprechen und Schreiben.
Unser Team
In unserem Team sind Experten und Praktiker mit dem entsprechenden Hochschulabschluss vereint, die sowohl über die Fachkompetenz und methodisch-soziale Kompetenz verfügen als auch die langjärhige Erfahrung in der Bildung nachweisen können. Unsere Schulungen, die wir Ihnen anbieten, sind profesionell vorbereitet und auf das effektive, berufsbezogene Lernen eingestellt.
Die Voraussetzungen der kommunikationsfördernden Lernmethode
– Jeder Schüler bevorzugt verschiedene Lernstille, jeder sollte von dem Lehrer individuell betrachtet werden.
– Förderung der Motivation des Lernenden im ganzen Spracherwerbsprozess.
– Die Motivation des Lernenden steigt, indem der Lernstoff seine Leidenschaften berührt.
– Der Lernstofft soll nicht nur beherrscht werden, sondern die Sprachkondition soll in jeder Etappe des Spracherwerbs kontrolliert werden.
– Der Erfolg wird dadurch gemessen, dass man sich in verschiedenen neuen Sprachsituationen zurechtfindet.
– Der Erfolg im Fremdsprachenerwerb kann damals erreicht werden, wenn wir mehr Sicherheit in der Sprachkommunikation erlangen, bei der Akzeptanz der Sprachfehler, die mit der Zeit eliminiert werden.
